Edufun Fact Ekonomi dan Bisnis Fashion Halotech Health Hukum dan Kriminal Info Loker Infotainment Jtizen Lifestyle Movie Musik News Opini Otomotif Pemerintahan Plesir & Kuliner Politik Puisi Seni & Budaya Sport Suwar Suwir

15 Contoh Soal SKB CPNS Guru Ahli Pertama, Guru Sejarah Kebudayaan Islam

Halo Jember • Rabu, 6 November 2024 | 21:35 WIB

 

Ilustrasi Guru SKI (Freepik)
Ilustrasi Guru SKI (Freepik)

HALOJEMBER – Guru Sejarah Kebudayaan Islam di lingkungan Kementerian Agama memegang tanggung jawab penting dalam memberikan pendidikan sejarah dan budaya Islam kepada siswa di lembaga pendidikan yang bernaung di bawah Kemenag.

Tugas utama mereka meliputi penyampaian materi mengenai perkembangan sejarah Islam, peran penting para ulama, serta pengaruh budaya Islam dalam kehidupan masyarakat Indonesia.

Dalam pelaksanaannya, para guru diharapkan mampu menyusun kurikulum yang sesuai, memfasilitasi diskusi, dan menerapkan metode pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa.

Berikut 15 Contoh Soal SKB Guru Ahli Pertama, Guru SKI:

1. Apa pentingnya pendidikan agama dalam Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional?

a. Membangun kemampuan teknis dalam bidang tertentu
b. Membentuk akhlak mulia dan pemahaman sejarah peradaban Islam
c. Mendorong siswa untuk belajar secara mandiri
d. Mengurangi angka putus sekolah
e. Mempromosikan pendidikan yang bersifat sekuler

Jawaban: b. Membentuk akhlak mulia dan pemahaman sejarah peradaban Islam

2. Apa fokus utama Kurikulum K13 dan Kurikulum Merdeka dalam pengajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di madrasah?

a. Mempelajari bahasa asing
b. Menekankan aspek teori tanpa praktik
c. Menyusun laporan tahunan
d. Memahami sejarah, tokoh-tokoh Islam, dan perkembangan peradaban Islam
e. Menghafal teks-teks klasik

Jawaban: d. Memahami sejarah, tokoh-tokoh Islam, dan perkembangan peradaban Islam

3. Apa kontribusi Bani Abbasiyah dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan seni?

a. Menyebarkan agama Kristen
b. Membangun lembaga pendidikan dan perpustakaan
c. Menghapus sistem pemerintahan
d. Menyerang negara-negara lain
e. Memperkenalkan sistem barter

Jawaban: b. Membangun lembaga pendidikan dan perpustakaan

4. Bagaimana proses penyebaran Islam ke Nusantara melalui jalur perdagangan?

a. Melalui paksaan
b. Melalui jalur komunikasi antar negara
c. Melalui interaksi antara pedagang Muslim dan masyarakat lokal
d. Hanya melalui penyebaran teks-teks agama
e. Melalui program pemerintah

Jawaban: c. Melalui interaksi antara pedagang Muslim dan masyarakat lokal

5. Siapa tokoh Islam yang dikenal sebagai bapak kedokteran dan berkontribusi besar pada bidang ilmu kedokteran?

a. Al-Farabi
b. Ibnu Sina
c. Al-Khwarizmi
d. Ibnu Khaldu
e. Al-Ghazali

Jawaban: b. Ibnu Sina

6. Mengapa penting menggunakan media digital dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam?

a. Untuk mengurangi biaya pendidikan
b. Untuk memperkaya pemahaman siswa dan meningkatkan interaktivitas
c. Agar siswa tidak perlu datang ke kelas
d. Untuk mempercepat proses pembelajaran
e. Untuk menggantikan guru dalam proses belajar

Jawaban: b. Untuk memperkaya pemahaman siswa dan meningkatkan interaktivitas

7. Apa saja faktor yang memengaruhi perkembangan kerajaan Islam di Nusantara?

a. Politik dan kekuasaan
b. Hanya faktor ekonomi
c. Perang antar kerajaan
d. Ketidakpedulian masyarakat
e. Pengaruh budaya luar tanpa adaptasi

Jawaban: a. Politik dan kekuasaan

8. Apa tujuan dari pengajaran Sejarah Kebudayaan Islam di madrasah?

a. Agar siswa mengetahui semua fakta sejarah
b. Membangun rasa cinta dan bangga terhadap sejarah Islam
c. Menghafal semua tahun penting
d. Mengabaikan aspek spiritual
e. Memfokuskan pada sejarah Barat

Jawaban: b. Membangun rasa cinta dan bangga terhadap sejarah Islam

9. Siapa yang mencetuskan konsep ‘ummah’ dalam Islam?

a. Nabi Ibrahim
b. Nabi Muhammad SAW
c. Al-Ghazali
d. Ibn Taymiyyah
e. Al-Farabi

Jawaban: b. Nabi Muhammad SAW

10. Apa yang dimaksud dengan ‘toleransi beragama’ dalam konteks Islam?

a. Mengabaikan ajaran agama lain
b. Menerima dan menghargai perbedaan antarumat beragama
c. Hanya mengikuti ajaran sendiri
d. Menyebarkan paham ekstremisme
e. Menolak interaksi dengan pemeluk agama lain

Jawaban: b. Menerima dan menghargai perbedaan antarumat beragama

11. Siapa yang berperan penting dalam penerjemahan dan pengembangan ilmu pengetahuan di dunia Islam?

a. Tokoh non-Muslim
b. Ulama dan ilmuwan Muslim
c. Hanya raja-raja
d. Pejuang yang tidak terdidik
e. Pedagang tanpa pendidikan

Jawaban: b. Ulama dan ilmuwan Muslim

12. Siapa di antara Khulafaur Rasyidin yang dikenal sebagai pemimpin pertama setelah Nabi Muhammad SAW?

a. Utsman
b. Ali
c. Abu Bakar
d. Umar
e. Hasan

Jawaban: c. Abu Bakar

13. Apa yang dimaksud dengan akulturasi budaya dalam konteks Islam di Indonesia?

a. Penolakan terhadap budaya lokal
b. Penggabungan unsur-unsur budaya lokal dengan nilai-nilai Islam
c. Memisahkan Islam dari budaya lokal
d. Menerapkan hukum-hukum asing tanpa adaptasi
e. Menghapuskan tradisi lokal

Jawaban: b. Penggabungan unsur-unsur budaya lokal dengan nilai-nilai Islam

14. Apa peran Nabi Muhammad SAW dalam menyebarkan ajaran Islam?

a. Memimpin peperangan tanpa tujuan
b. Menyampaikan wahyu dan mengajarkan prinsip-prinsip Islam
c. Mengabaikan masyarakat sekitar
d. Menolak untuk berinteraksi dengan pemimpin Quraisy
e. Mendorong masyarakat untuk mengikuti ajaran lain

Jawaban: b. Menyampaikan wahyu dan mengajarkan prinsip-prinsip Islam

15. Siapa yang dikenal sebagai tokoh utama dalam penyebaran Islam di Indonesia melalui jalur pendidikan?

a. Sunan Kalijaga
b. Malik Ibrahim
c. Wali Songo
d. Sultan Agung
e. Ahmad Dahlan

Jawaban: c. Wali Songo

Penulis: Audya Amalia Mufida

 

Editor : Halo Jember
#Guru SKI #skb